教学质量是学校办学的生命线，是学校可持续发展的永恒主题，而教学常规是保证学校教学质量的硬核，是每一个教师必尽的职责。为推进教学常规管理常态化、制度化的落实，为师生提供一个井然有序的教育教学环境，开学以来，教务处通过教务例会、教研例会、学部教研会等强化常规管理，对各月存在的问题及时点评、总结，并认真抓好激情早读、课堂监控和作业检查等各项常规工作。
教务处巡查人员针对学生早读、教师的到岗到位情况、师生的早读状态进行检查登记，形成一周一总结，一月一通报，对于状态好的班级和师生及时给予表扬，状态不太好的进行通报批评。开学至今，整体上高考班早读形式多样、认真投入、激情高效。
在课堂纪律方面，教务处分工合作，以轮值形式进行课堂监控，对教师的课堂出勤、候课，包括迟到、缺旷或早退等进行严格监控，对在课堂上打瞌睡、不认真听课的学生进行登记，将课堂情况做出及时反馈，对于存在的问题每周进行总结通报，若有特别需要提醒的情况及时通知到对应科任教师和相关班主任。从整体来看，本学期以来高考班教学秩序井然，学生积极备考，认真准备期中考试。
为深入了解教师的教学工作，规范教师的教学行为，务实推进课堂教学，提高教学效果，教务处于10月28日至30日，对全校教师的教案、教学计划和学生的作业批改情况进行了全面检查。各班抽取各学科作业5套，要求学生如实如数交齐本学期以来各学科所有作业；检查中，工作人员认真细致，根据课程类型和各学科作业类型，检查教师的教案、教学计划以及学生作业做的总体情况和批改次数、批阅情况，对不明确的，召集对应班级的班委和科任教师到会进行说明，确保检查工作的公平公正。此次教学"六认真"检查进一步完善和健全学校教学常规管理及检查督促机制，让教师在“精”上下功夫，在“实”上做文章，把各项工作落到实处，以此推动新课改课堂提质增效，为提高学生的升学率打下坚实基础。
