京剧是中国戏曲艺术的国粹，是一种无形的历史文化遗产。推动戏曲文化进校园，是传承、繁荣、发展戏曲艺术的重要举措，也是传承传统文化的重要内容之一。而引导学生了解、赏析、传承京剧是音乐教学的应有之义，11月18日上午，龚梦瑶老师为数据4班的同学们送上了一场戏曲盛宴。
在课堂教学中，龚老师从戏曲行当生、旦、净、丑四大角色讲起，将京剧中各行当的角色与妆容造型结合在一起进行教学。学生通过抽签的形式抽取“生、旦、净、丑”四个京剧角色，为了使学生更加生动的了解，在龚老师的带领下，采用化妆的形式将四个京剧角色呈现在学生脸上，让同学们看到了不同角色的不同特点，使同学们大开眼界，纷纷报以热烈的掌声。
接着，为了让同学们更直观地感受生、旦、净、丑不同行当的独特风采，龚老师还教唱了京剧曲谱，指导学生学习上马、抖袖等几个戏曲的基本动作，让学生互相配合，形成“歌伴舞”的形式，使课堂氛围更加活跃。
本节课，在龚老师的带领下，同学们在学习中领悟了戏曲的艺术价值，兴趣的种子也在同学们心中生根发芽。京剧的一板一眼、一静一动都充满着力量与美感，展现了中华民族的智慧与魅力。这不仅是一次艺术互动，也是一次中华传统文化的影响和浸润。
