为加强课堂教学质量，检阅教学成果。打造”高效课堂”的主阵地，推进“岗课赛证”技能综合育人。靖宁职业技术学校结合《第四届职业教育活动周方案》，5月8日晚，学校教务处精心组织安排“让竞赛走进课堂”为学校第一届技能竞赛掀起一股热潮。
确保本次大赛进课堂活动高效有序推进，做了全面部署：第一，统筹安排。为达到课堂效果，统一教学课件《大赛进课堂》PPT授课，进行分段组织教学。第二，精心组织。教师做到课前准备、课中要求、课后总结。第三，加强宣传。在电商1班同学的技术支持下，组织观摩“幼儿保育赛项”现场直播，确保活动覆盖每一间教室，每一位教师，每一位学生。第四，加强督查。对东、西区各班各教师开展情况进行教学巡查，确保教学秩序正常。
以竞赛为激励，面向全体师生，激发学生对知识的渴望，提高学习积极性、主动性和参与度，提高学习效果，营造积极向上的学习氛围。
通过竞赛进课堂的形式和激励机制引入到课堂教学中，提升教师对专业的认知，注重培养学生的技能水平和实操能力，完善教学内容，与竞赛要求衔接，技能竞赛吸收了行业发展的前沿技术，起到了示范教学的作用，反映了行业对技能型人才的最新需求，专业教学也从中吸取到了新的内涵。将规范化要求融入到专业课程的教学中，借鉴技能竞赛评价内容以及有关职业标准制定出具体、可行的课程教学内容，在教学内容上体现技能竞赛所倡导的标准化。为行业和企业输送高素质技能人才，增强学校认可度和影响力。
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