以“练”为战丨靖宁职校组织开展疫情防控暨地震应急演练
来源: | 作者:刘俊洋 | 发布时间: 2021-09-14 | 44 次浏览 | 分享到:

为落实细化学校疫情防控应急演练预案,提高防范和应急处置能力,强化意识、优化流程、落实责任,确保突发事件得到及时有效处置,有效保障学校师生的生命安全和身体健康,9月8日下午,曲靖经济技术开发区靖宁职业技术学校组织全体师生开展疫情防控暨地震应急演练

 

持续做好疫情防控常态化工作,是学校工作中的重中之重,必须做到意识到位、物资到位、人员到位、责任到位,通过此次疫情防控应急演练,各部门要将各项防疫措施了然于心,并认真落实、提高认识,在实际事件中得以充分应用,切实保障师生健康安全。

演练活动在郭龙岗教官的指挥下拉开序幕,演练共分为疫情防控演练和地震应急演练两个阶段。

第二阶段

01 

场景一:

外来人员入校二维码异常应急处理 

演练地点:学校东区门口

安保人员在对来访家长进行扫码、测温过程中,发现一名“黄码”新生甲。

当班保安拒绝该家长进入校园,将其引导至大门外临时隔离区等候,并立即报告保卫科科长、上报学校疫情防控领导小组,迅速启动应急处置流程。

02

场景二:晨(午、晚)检演练,

发现宿舍一学生出现发烧、咳嗽等疑似症状

演练地点:升旗广场

在宿舍进行晚检时,发现一同学精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,随即对该生进行体温测量,显示 37.6℃。

班主任立即上报学校疫情防控领导小组,迅速启动应急处置流程。

03

场景三:食堂就餐演练

发现一学生出现发热、腹泻等疑似症状

演练地点:大食堂

午餐就餐过程中,一食堂发现一学生 A 出现发热、腹泻等症状,食堂工作人员 B 随即对该生进行体温测量,显示37.8℃。

食堂工作人员立即报告学校疫情防控领导小组,迅速启动应急处置流程。

04

场景四:学生在教室体温异常

模拟上课学生进入教室后在学习过程中发现体温异常的应急处理。

演练地点:A216教室

四个场景的应急演练是对学校秋季学期可能出现的校园疫情防控突发状况和各应急处置环节进行的再梳理、再细化、再明确。整个过程分工明确,配合密切,达到了以练为战的预期目标,为师生新学期织密了健康之网。

第二阶段

地震应急演练

模拟上课期间地震发生的疏散场景

演练地点:升旗广场

学校模拟上课期间发生地震,对全体师生进行紧急疏散。全程用时2分04秒。高效快速的将全校学生进行疏散。最大程度减少地震发生的损失及伤亡。

演练结束后,学校将认真梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节,收集师生提出的意见建议。针对问题,进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高学校应急指挥和组织协调能力,确保学校疫情防控工作万无一失。