为落实《靖宁职业技术学校优质专业（群）建设研究》的课题与《专业建设实施细则》，推动专业建设，夯实专业建设基础，注重专业技能、强化实践教学。遵循“教、学、评”一致性原则，根据《靖宁职校专业能力模块化培养办法》，促使教师深入认知关注专业课程的培养目标，加强课堂教学理论知识与技能操作并举，落实学生专业技能培养模式，体现专业特色。2024年10月15日由现代服务学部和职教高考学部组织学生进行专业技能测评。
学部共设置10个测试项目，消防专业根据开设的课程和消防员招录考试内容，三年级测评徒手心肺复苏、4*10折返跑、立定跳远三个项目，二年级测评1000米、俯卧撑两个项目、一年级测评1000米、仰卧起做两个项目。
航空服务专业三年级测评客舱服务项目：
中餐烹饪专业：
学部共设置20个项目，其中幼儿保育2班设置3个测评项目，高考班三年级8个项目，二年级按专业类别分为教育类、护理类、体育类、计算机类、轨道类5个类别共设置9个项目。
本专业32人参加测评，测评项目：创编组合、儿歌弹唱、书写。旨在培养德、智、体、美全面发展，具有“四自”精神、公益意识，热爱儿童、热爱学前教育事业，理论基础扎实、实际工作能力强、有创新精神和持续发展潜力、知性高雅的应用型幼儿教育专门人才。
三年级护理类31名学生参加测评，测评项目密闭式静脉输液、徒手心肺复苏，严格按照高考要求来进行测评。本专业培养具有较高职业道德水平、熟悉国家养老服务业政策法规，具备老年心理、精神关爱、医学护理、综合康复、产业运作、管理经营、活动组织策划、养老服务业运营管理等专业知识和基本技能。
二年级护理类测评项目为人体解剖识别图、徒手心肺复苏
三年级测评项目无生试讲、考题实训，严格按照高考要求来进行测评，让学生进行充分的试炼，为高考奠定基础。
二年级教育类测评：书写教案
二、三年级按体育类考试要求测评100米短跑、立定跳远、铅球
二年级计算机类测评指法测试、WPS表格处理、WPS文档处理
二年级轨道类测评礼仪操
测评现场气氛紧张而热烈。每一位同学都全神贯注，全力以赴地展现自己的专业素养。他们熟练地运用所学知识和技能，在各个环节中尽显风采。评委们秉持着公正、公平、专业的原则，严格按照标准进行评分。他们的认真负责，确保了测评结果的准确性。
专业技能测评，是成长的见证，也是迈向卓越的新起点。它激励着同学们不断学习、不断进步，以更高的标准要求自己。让同学们在专业技能的道路上，砥砺前行，绽放光彩。
.jpg)