应用合作办公室2023年秋季学期工作计划
来源: | 作者:刘俊洋 | 发布时间: 2023-08-28 | 301 次浏览 | 分享到:


一、指导思想

根据学校董事会下发的《2023年事业发展和学校工作计划》、《靖宁职业技术学校‘三定’工作方案》、《靖宁职业技术学校2023年目标管理办法》等三个文件精神,应用办将紧紧围绕2023年的各项目标任务,坚持以发展为中心,坚持“双优建设”“对外合作”两条主线,优化与应用技术学校的合作,以准军事化管理为抓手夯实团队基础,现结合应用办工作实际拟定了本处室工作计划。

二、认领主要目标任务

(一)围绕一个中心,推动学校高质量发展

即以“发展为中心”,树立发展才是硬道理和发展是第一要务的发展理念,一切工作服务于学校发展,谋求转型升级。学校发展包括:加强学校内涵建设,提质增效;加强学校特色建设,增强活力;完善学校办学条件,增加竞争力;创新学校发展思路,促进转型升级发展等。

(二)推行两条工作主线,统筹推进学校内涵建设和校外合作。

(三)提高德育实践水平,全面完成各项目标任务。

①坚持“立德树人”。坚持社会主义思想和道德引领,立德树人;践行“以礼育德、力学笃行”的校训,抓实抓牢“好学生、好公民”教育;完善“以礼育德”德育实践模式,丰富“三育三训”内涵(即道德品质教育、心理健康教育、生活生命教育,习惯养成训练、身体素质训练、生活能力训练),培养身心健全的人和遵纪守法的好公民,培养学生家国情怀,为党育人、为国育才。建设文明校园、法制校园、书香校园、平安校园、和谐校园,保证校园文明、和谐、平安。进一步探索与完善“以礼育德德育实践模式”,打造学校德育品牌。

定量目标:犯罪率为零,班主任100%参加德育工作研讨、100%进行各项培训,班主任工作满意度测评合格率95%以上,违规收费情况为零。

②加强安全管理。以校园安全、网络安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作的各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展。

定量目标:即责任事件0、刑事案件0、食品安全事故0、重大安全事故即群体事件或恶性事件0。

③加强班级建设和管理。坚持目标和考核引领,形成积极向上、争优创先的班级氛围和“勤学善思、知行合一”的学风,提高学生对学校的认同感,热爱学校,提高巩固率。建立一支素质高、能力强、乐于奉献、善于管理的班干部队伍;认真如实反映和解决学生诉求,控制好舆情。

定量目标:学校学年度综合巩固率95%以上,毕业班三年综合巩固率85%以上。班级巩固率一年级92%以上,二年级87%以上,三年级85%以上;三年综合巩固率85%。班级及教师履职月考核后5名次数≥3次的情况为零。

④学习实践“二二三”管理模式。遵循“闭环原理”和“四象限法则”,坚持“岗位责任制”和“首问责任制”,实践“依法办学、规范管理,制度管人、流程管事,目标引领、过程管控”的管理准则,提高管理能力和水平。

定量目标:班主任工作失误率0、工作规范率98%

(四)实施常规管理,提高学生管理水平。

学生管理。坚持“立德树人和德技并修”,培养德智体美劳全面发展的、学以致用的技术技能型人才,并严格按照曲靖应用技术学校学生科的要求做好学生管理工作。

① 抓住学生管理关键:德育队伍建设。

一是加强德育队伍建设,树立“思政课程、课程思政、三全

育人”的大德育观。二是规范班主任任职条件和基本要求,聘任能胜任中职学校班主任工作和完成学校任务的教师担任班主任。三是加强班主任职业能力(技能)培训和职业能力竞赛,落实教育部《关于加强中职学校班主任工作的意见》(教职成〔2010〕4号),提高班主任的职业能力。四是加强班主任师德师风建设,提高其自身素养,端正其工作态度,坚持为人师表、言传身教。

抓牢学生管理核心:即班主任全面履职。

一是明确班主任工作职责。落实《中等职业学校班主任工作职责》。二是树立正确教育观和学生观。遵循《中国教育现代化2035》提出的“八大教育理念”,即“更加注重以德为先,更加注重全面发展,更加注重面向人人,更加注重终身学习,更加注重因材施教,更加注重知行合一,更加注重融合发展,更加注重共建共享”。坚持人文关怀、尊重学生人格、接受学生不完美,因材施教,坚信人人皆可成才。三是班主任遵循思想引领的原则。发挥班级对学生的教育功能,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,树立集体意识、竞争意识,把习惯变成品质。四是提高班主任沟通交流艺术。包括职业引导,为学生成长和发展构建和谐的成长环境,做到为了学生的一切、为了一切学生、一切为了学生。五是加强考核评价,构建激励机制,引领和激励班主任的工作,积累班主任工作经验、改善工作状态、提升工作成效,加强对履职困难的班主任的指导和帮助。

抓实准军事化管理。在遵循曲靖应用技术学校准军事化管

理办公室要求的前提下,参照靖宁职校校本部准军事化管理课题研究,加强“准军事化管理模式的研究和实践”,凸显学生管理特色,提高学生管理能力和水平。

抓好校园主题活动。严格按照曲靖应用技术学校学生科团委的要求开展各项校园活动,充分展示学生风采和教师的魅力,影响学生、吸引学生、感染学生、成就学生。

(五)强化责任,狠抓落实,助力完成事业发展各项目标。

① 招生目标:明确年度招生目标:专职班主任6人/年,坐班人员4人/年。

② 实习就业目标:岗位实习参与率≥95%,第四月末节点在岗率≥85%;勤工俭学参与率35%、完成率≥90%;就业对口率100%、就业率98%,其中推荐就业≥90%。

③ 财务管理:违规收费行为0;应收费收缴入库100%。

三、9—12月主要工作安排

(一)九月份主要工作

1、做好2021级、2022级老生返校工作,做好2023级新生分班及班主任排班等工作。

2、合理制定新学期班主任值周、轮值安排表,加强值班履职检查与考核评价。

3、加强目标管理,提高班主任履职意识,控制流失率。

4、完成当月班主任履职补充考核,对班级考核较差、个人考勤较差的班主任进行谈话。

5、规范学生仪容仪表、统一宿舍内务标准,做好每月安全排查及学生安全教育工作。

6、做好2023年秋季学期老生返校后费用收缴工作。

7、做好2021级岗位实习的数据统计及资料整理。

8、做好2023级新生信息采集及录取等相关工作

(二)十月份主要工作

1、完成当月班主任履职补充考核,对班级考核较差、个人考勤较差的班主任进行谈话。

2、加强一日常规管理,做好国庆节小长假的学生假期安全教育工作,做好当月安全排查工作及并汇总安全事件材料。

3、加强目标管理,核对当月预流失学生,并要求班主任认真填写劝返记录表。

4、做好2023级新生的录取工作。

5、根据应用学生科要求做好各班冬季运动会报名工作及班级文艺汇演节目准备工作。

(三)十一月份主要工作

1、完成当月班主任履职补充考核,对班级考核较差、个人考勤较差的班主任进行谈话。

2、加强一日常规管理,加强学生安全教育,做好当月安全排查工作及并汇总安全事件材料。

3、统计2021级岗位实习及2022级、2023级在校学生人数,做好实习动员工作。

4、做好在校学生免学费、助学金申请表、经济困难认定表的填写工作。

(四)十二月份主要工作

1、完成当月班主任履职补充考核,对班级考核较差、个人考勤较差的班主任进行谈话。

2、加强期末安全教育工作,做好当月安全排查工作及学生安全离校工作。

3、配合应用数据中心做好2023年新生资助卡的发放工作,及新生报名流程表及相关资料复印件的整理归档工作。

4、做好学期末学生在校人数的核查工作。

5、做好实习前的准备工作,有序组织2021级岗位实习及勤工俭学学生的出发和护送工作。

6、做好班主任学期末总结工作及处室材料归档工作。

四、主要措施

(一)加强目标引领、过程管控,提高工作效率。

应用办将认真组织班主任学习《靖宁职业技术学校2023年目标管理办法》、《2023年事业发展和学校工作计划》,统一思想,对各项任务分解并责任到人,根据目标工作任务认真制定每月工作推进计划,认真落实完成。明确班主任工作目标及班级管理目标,完善考核制度,加强检查考核力度,提升班主任德育工作能力。

(二)抓实学生日常管理,提高学生管理水平。

1、根据学生一日常规、一周常规、一月常规,加强班主任履职考核,提高班主任服务学生意识,以学生为中心,及时解决学生问题,不断提高工作效率。

2、加强学生安全教育引导,预防校园安全事故发生。

3、按照应用技术学校学生科的要求开展好学生管理的各项工作。

     持续做好学生就业工作。

     1、明确就业目标,责任到人,统一思想,高效协作完成处室目标。

2、认真组织在校学生参加勤工俭学和社会实践,配合应用技术学校招生就业科完善相关实习材料,加强实习跟踪管理力度,做好学生在外实习或勤工的服务工作。