学生处2024年春季学期工作计划
一、指导思想
本学期，学生处将继续以“立德树人”为根本任务开展德育工作，紧紧围绕《2024年校长工作报告》及董事会下发《2024年学校发
展策略和工作计划》、《2024重点工作推进办法》认领了本处室各项工作，特制定学生处本学期工作计划。
二、主要目标任务及内容
（一）全面加强党的建设，凝聚学校发展合力
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，推动干部师生学深悟透、入脑入心。坚持党建带团建，党群共建，充分发挥共青团、学生会等群众组织在学校事业发展中的重要作用。
（二）加强组织建设,提升治理能力水平。
根据董事会《学校组织建设办法》，完善学校组织体系，坚持岗位责任制和首问责任制，明确组织体系建设的目标任务，提高组织效能。
（三）加强班主任、教官队伍建设，提升履职能力。
1.提高班主任任职条件和基本要求。
2.按照“双主管一主体”工作机制，打造班主任、教官队伍。
3.加强班主任师德师风建设。
（四）加强学校常规管理，提高学校管理能力和管理水平。
1.加强学生管理
2.加强准军事化管理
3.加强班级管理
4.加强校园主题活动
5.加强家校联系
（五）加强以关键目标达成为焦点的目标管理。
1．安全管理：即3个0：师生犯罪率0、学校恶性事件0、教师重大责任事故0。
2．学生巩固率：3个5。即流失率每年低于5%，学校年度巩固率95%，三年综合巩固率85%以上。
3.目标管理：3个高。学生巩固率高、学生优秀率高、实习就业参与率高（勤工俭学参与率≥35%、岗位实习参与率≥95%、就业率≥98%）。
三、3至6月份重点工作
（一）3月份：文明礼仪规范月。加强文明礼仪教育，把文明礼仪教育融入学生管理之中，着力提升学生的文明礼仪素养，引领学生努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新时代好少年。
1.做好学生的返校工作，确保安全、有序返校，并加强对未返校学生的跟踪及管理，做好安全管控，确保返校率。
2.做好学生返校各项费用的收缴工作，确保100%交费和100%入库。
3.强化目标管理，根据校长与学生处签订的目标责任书，组织班主任、教官签订“班主任带班承诺书”及“目标任务分解表”。
4.做好开学常规系列工作：开学第一课、德育实践、社团活动、体育活动、学雷锋志愿活动等。
5.开展“开学季法制进校园活动”及“心理健康讲座”。
6.以《靖宁职业技术学校“准军事化管理模式的构建与实践研究”》课题为引领，做好月末“军事素养大比拼”，展现学生军事素养，显我校准军事化管理特色。
7.做好应用办2021级在外岗位实习400余人的跟踪和管理。
（二）4月份：理想信念激励月。加强社会主义核心价值观教育，强化价值引领，把中国特色社会主义和中国梦的宣传教育融入学生成长成才各方面，帮助学生坚定崇高理想，树立正确的世界观、人生观和价值观；坚定理想信念，注重知行合一，提升学生的社会责任感、创新精神和实践能力，自觉把个人理想与国家梦想、个人价值与国家发展结合起来，落实在具体行动中，通过实践锻炼巩固理想。
1.开展清明节祭扫活动，传承红色精神主题活动
2.围绕职教活动周进行策划及相关活动准备
3.开展道德大讲堂活动
4.开展“靖宁少年说”主题活动
5.准军事化落细落小
6.强化巩固率目标。按学部进行分类核查，针对学生在校率、出勤率进行考核。
7.做好学校2021级单招考试后勤工俭学的组织和跟踪管理。
（三）5月份：青春风采展示月。与学校职教活动周相结合，培养学生积极的心理品质，鼓励学生依据自身个性和潜质选择适合的发展方向，发展个性特长，依托靖宁舞台，展青春活力、绽青春风采。
1.五四青年节活动暨新团员入团仪式
2.职教活动周系列活动展演（德育展示、班主任竞赛）
3.开展防震减灾安全应急演练
4.开展母亲节感恩活动、世界无烟日主题活动
5.整理2022级靖宁学生数据，完成报备，考察企业，为实习做准备
6.为2024年暑假勤工俭学做提前准备。
（四）6月份：期末工作总结月。
1.做好暑假放假工作，重点强调放假安全。
2.实习就业：①有序组织靖宁职校2022级社会实践学生，确保安全有序出发。
②有序组织应用办2022级中专岗位实习，确保安全有序出发。③有序组织2024年暑假勤工俭学学生（靖宁、应用），确保安全有序出发。。
3.期末工作回头看，查缺补漏，并进行资料、档案的汇总。
四、主要工作措施
（一）抓班主任、教官队伍建设，提升履职能力。
1.提高班主任任职条件和基本要求，聘任有班主任工作经验和能完成学校下达任务的教师担任班主任。
（1）参照《国家中职学校教师任职条件》对班主任、教官进行分类，要求必须达到中职学校教师任职条件。（学历达标、教师资格证达标）20名，9人有教师资格证
（2）完成学校下达的目标任务：除了能按照《中等职业学校班主任工作职责》中的五大工作职责开展工作外，还要能完成学校下达的目标任务，主要指巩固率、实习参与率、安全三大目标。鼓励班主任兼教。
2.按照“双主管一主体”工作机制，打造班主任、教官队伍。
（1）按照我校实施的“准军事化管理模式”的要求，以准军事化管理为抓手，推进德育工作模块化管理，充分发挥“双主管一主体”工作机制，不断提高学生管理水平。
（2）强化管理及考核。班主任、教官由学生处和学部共同考核，学生处占60%，学部占40%，严格执行《班主任考核办法》、《教官考核办法》，为年度评优评先、考核聘任提供依据。
3.加强班主任履职考核及师德师风建设。严格执行靖宁标准即“爱岗、履职、服从”。规范班主任履职考核，严格执行月考核3次为后5名的当年考核不合格，班主任工作满意度测评合格率要求达到95%以上。严禁出现教官或班主任体罚或变相体罚学生或被投诉、举报的现象；严禁班主任乱收费或将学生费用挪作他用。
（二）抓学生管理，提高学生管理水平。
一是明确班主任工作职责。落实《中等职业学校班主任工作职责》，全面打造“安全型、学习型、文体型、团结型、快乐型”班级体，努力形成班级吸引力强、巩固率高、综合实力强的工作格局。二是树立正确教育观和学生观。遵循《中国教育现代化2035》提出的“八大教育理念”。坚持人文关怀、尊重学生人格、接受学生不完美，因材施教，坚信人人皆可成才。三是班主任遵循思想引领的原则。发挥班级对学生的教育功能，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立集体意识、竞争意识，把习惯变成品质。四是提高班主任沟通交流艺术。包括与学生、家长、企业等方面的沟通，做到为了学生的一切、为了一切学生、一切为了学生。五是加强考核评价构建激励机制，引领和激励班主任的工作，积累班主任工作经验、改善工作状态、提升工作成效，加强对履职困难的班主任的指导和帮助。
（三）抓班级管理，以考核促管理。
一是加强班级文化建设。通过抓班规、班纪、教室文化建设等，通过有效的管理班级，建立良好的班风，营造良好的班级环境。二是学生操行评定。以学生操行评定为导向，严格按照《靖宁职校操行成绩考核评分办法》要求，班主任每月汇总公示班级学生操行评定情况。要求学生操行评定合格率达到98%以上、犯罪率为零。三是强化班级考核。建立科学的考核、评价和激励机制，充分发挥了班主任教师的工作积极性，形成了良好的班风、校风。各班级一日常规考核要求达100分以上。
（四）抓准军事化管理特色名片建设。
主要以“靖宁职校准军事化课题研究”为引领和《准军事化管理实施细则》为标准，以“学生优良行为习惯养成和学生安全”为核心，从“学生言行、仪容仪表、宿舍内务、集体活动、校园安全”等维度，对学生进行引导和训练，做到有制度、有检查、有考核、有评比、有公示，激发学生比学赶超的积极性，形成“校风正、学风浓”的氛围。
（五）抓校园活动特色名片建设。
主要是开展靖宁系列活动，依托“靖宁之声、靖宁舞台、一周一节、一比一拼”等大型活动，展师生风采，扬靖宁特色。
（六）抓安全管理。树立“安全第一”的安全工作理念，开展“1530”安全教育模式（即每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每个节假日放假前30分钟），积极开展法制安全讲座、防溺水安全教育、交通安全教育、防电信诈骗、防校园欺凌、防火防电等主题教育，做到安全目标3个0。
（七）抓巩固率目标。严格执行《班主任及班级考核办法》，加
强过程管控，把学生在校率、出勤率作为重点考核内容，做到巩固率3个5。即流失率每年低于5%，学校年度巩固率95%，三年综合巩固率85%以上。（每周动态统计、请假学生通报、月末汇总）
（八）抓实习就业、勤工俭学目标。以《职业学校学生实习管理规定》为依据，严格按照《靖宁职校学生实习管理办法》，进一步规范和优化学生参加勤工俭学、社会实践、认识实习、岗位实习、就业推荐等活动的组织和管理，确保参与率和在职巩固率目标的达成。（实习报备、企业考察、驻厂老师培训、学生岗前培训等）
（九）抓处室员工招生目标。班主任、教官要明确并完成年度招生任务，2人靖宁学籍。
靖宁职校学生处
2024年2月27日
